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到美国读高中优势体现在哪些方面
发布时间:2019-01-21 编辑:北京外国语大学英美澳国际高中 阅读次数:180
  现如今,出国留学呈现出低龄化趋势,越来越多的学生家长选择在更早的时间送孩子到国外接受更加国际化的中学教育。而美国高中则是最佳的选择。一起来和北京外国语大学国际高中老师了解一下吧。
 
 
  一、提前规划
 
  国内学生到美国读高中,最好从初中阶段就开始准备和规划。美国小学五年(1-5年级),初中三年(6-8年级),高中四年(9-12年级),高中四年的学习分别对应国内的初三、高一至高三,所以入读美国高中的最佳时间为国内初二结束,可直接入读美国的9年级(相当于去美国读初三),学生有足够的时间和经历适应新的学习生活环境。美国高中一般在8月底9月初新学年开学,这和国内的开学时间相符,学生也容易快速的融入校园生活。
 
  二、国际化视野入读常春藤
 
  高中阶段是孩子的性格、人生观、价值观等重要人格塑造的关键时期,选择黄金时间去美国读高中,不仅不用承受中考、高考这两座独木桥的压力,还能在多元的文化中扩宽视野,逐步完善自我。且美国作为移民国家,拥有比其他国家更优越的语言环境和更为多元的文化环境,长期融入将会获得国际化视野。此外,对于想申请美国顶级名校的学生来说,在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历更易被美国大学评估,提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力,将进一步提高名校录取率。
 
  三、综合素质
 
  在国内,学生一旦升上高中,学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考,学生的兴趣爱好都被扼杀,各项基本技能的发展受到限制。而在美国,高中学校十分重视对学生综合素质的培养,丰富的选修课让学生的能力和潜能得到全面的发展与发挥。学会在陌生环境下独立生活,为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。强调“靠自己双手吃饭”的美国文化,对培养孩子适应未来竞争激烈的社会将起到潜移默化的作用。
 
  美国大学对中国学生的普遍印象是“聪明刻苦,谦虚好学,基础知识扎实,但缺乏个性与创新能力”,他们挑选人才的标准与国内院校不一样,会综合考虑学生学业水平、兴趣特长、活动能力,甚至是职业规划能力、学术水平、家庭背景等多项因素。因此,合理规划留美时机,让孩子提前在美国读高中,这样申请名校比在国内高中毕业后再申请会相对容易。

关于北外美国高中预备课程:


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